01 / 认识机构微信服务号
文章、课程介绍、体验入口与常见问题，把内容关注引导到一项具体服务。
菜单与内容入口 → 测评 / 体验 XApp← 返回案例演示CASE 02 / 青少年编程机构 · 理想营运体系
未来感青少年编程THINK AHEAD. BUILD WHAT'S NEXT.
赢得未来，
要有未来感。
一所编程机构，六个成长方向。
让每门课都有自己的数字导师，
让咨询、学习、学情与教务接续发生。
服务号 + 企业微信课程 XApp × 专业分身真人教师把关
每个方向，都有懂这一门课的导师。讲解知识点 · 围绕当前任务答疑 · 交接真人讲评
01 / 课程体系竞赛与工程，各有成长路径六个方向 · 按基础与目标选择↗02 / 数字员工一支分工明确的服务团队方向咨询 · 课程答疑 · 学情教务↗
03 / 机构营运把教学经验变成可交付的系统课程模板 · 权益促销 · 真人待办↗未来感为虚构机构；人物、课程、界面、对话与经营数字均为设计示例。页面可操作片段为预设演示，真实系统需按机构业务配置、开发与接入。
01 / THE OPERATING SYSTEM一家机构，
一家机构，
一套协同工作的服务体系。
家长从熟悉的微信入口了解课程；各方向数字员工承接咨询与服务；学生在课程 XApp 内学习、提问与实践，真人老师专注诊断、讲评和关键决策。
6 个
课程方向
9 位
分工明确的数字员工
1 套
共用的课程与服务规则
把机构的知识、课程与流程组织起来，
让不同方向保持自己的专业性。
01 / 认识机构
02 / 持续接待企业微信与微信客服
按方向配置数字员工，承接课程沟通、学情咨询与教务需求，必要时交接真人。
分方向接待 → 摘要与人工处理状态
03 / 真实交付深度整合分身的 XApp
任务、知识卡、交互动画、语音讲解和作品记录放在同一课堂，分身围绕当前内容提供指导。
看、听、问、做 → 作品与复练04 / 机构管理老师与教务工作台
统一课程版本与服务规则，处理讲评、预约和异常；商品、订单与权益使用平台能力承接。
教学判断 → 交付复核 → 经营调整课程记录、家庭关联与人工待办可通过机构定制 XApp 组织；渠道需分别接入授权。跨渠道服务依据被允许共享的资料衔接，不默认互通所有私人对话。
02 / SIX LEARNING DIRECTIONS面向未来的能力，
面向未来的能力，
从一件做得出来的作品开始。
竞赛是一条需要长期积累的路径，工程创造是另一种扎实的成长。先判断起点与兴趣，再用任务、作品和讲评检验学习。点击课程，查看它如何交付。
示例项目 / 竞赛成长实验室
用一份小数据，解释模型为什么会预测错
任务、Notebook 思路、实验记录和变式练习连在一起，分身围绕当前问题解释与提示。
学生留下什么代码、实验对照、错因与下一次练习
真人教练负责路线诊断、实验讲评与阶段判断。
- 01
编程与数理习惯
Python、问题拆解、表达与调试。
- 02
数据与模型基础
数据整理、图表、训练与验证。
- 03
机器学习与项目
评价指标、实验对照与方法解释。
- 04
进阶与赛事准备
结合能力进入深度学习、视觉或语言任务，训练实验与复盘。
四年级是本案例的培养起点，并非官方赛事报名条件或晋级承诺。具体年龄、资格、赛程与选拔要求，以当年主办方通知为准。外部编程工具、设备及运行环境需另行准备或接入。
03 / A SPECIALIST TEAM家长问课程，孩子问代码。
家长问课程，孩子问代码。
让合适的数字员工来回答。
机构给每位数字员工配置方向知识、课程规则、服务范围与转人工条件。咨询顾问负责导航，课程导师负责专业问题，学情与教务员工承接后续服务。
预设对话演示 · 切换左侧角色查看分工
孩子四年级，会一点 Scratch，要直接学 AI 竞赛吗？
先看孩子是否能独立完成小任务、怎样解释思路，再决定入口。可以先做一次创意或 Python 体验；感兴趣且具备基础后，再逐步学习数据与 AI。四年级是本机构长期培养的起点，参赛资格和选拔按当年官方规则确认。
适配争议、具体班次与正式报名由真人顾问确认。
WECHAT CONVERSATIONS / 微信里的服务交流留在微信，
交流留在微信，
操作进入 XApp。
服务号用文字、语音、图片及普通链接传递信息。图中链接卡片只有一个跳转目标；选任务、做练习、查学情与预约均在点开后的 XApp 内完成。GPT Image 生成的概念截图 · 点击界面放大查看
微信服务号交流、语音回应与发送入口打开后的 XApp 网页选课、课堂、表单与授权记录
了解起点，发送体验入口
用文字了解年级与基础，再发一张体验链接；具体方向在 XApp 中选择。
文字与语音，接上课程练习
先解释训练与验证，再发送课堂链接；实验操作和记录在课程应用中完成。
讲清学习记录，接续家长服务
依据授权摘要回应家长，发送家长中心链接；作品与预约意向在应用内查看和填写。
岗位名称为回复文字中的角色说明。图中未在微信消息内嵌入按钮、表单或状态控件；实际可发送的消息及服务时机，以账号权限、渠道接口和微信规则为准。
同一机构的规则，
不同角色的专业。
不同角色的专业。
各角色共用经审核的机构介绍、课程权益与教务规则；专业知识、可用资料和行动权限按岗位配置。价格承诺、路线调整、退费与复杂问题交由有权限的真人处理。
04 / AN AGENT INSIDE EVERY CLASS分身进入课程，
分身进入课程，
从“回答问题”走向“陪学生完成任务”。
课程 XApp 提供当前章节、任务与学生选定的代码或记录。分身据此讲知识点、用图形和动画示范、语音回应追问，再把学习引向一次实际操作。
教学设计 × 课程上下文 × 智能交互老师设计教学，
老师设计教学，
分身承接日常讲解。
- 会讲按知识卡分段讲解，配合图形提示和互动动画。
- 能问学生用文字或语音提问，围绕本节题目与选定资料获得回应。
- 引导做先给提示、引导测试，避免直接替学生完成作品。
- 留得下把实验观察、作品和复练事项整理成课程记录。
真实课堂可接入语音识别、合成与分身动画；教师音色需要相应授权。使用范围、AI 额度与真人服务随课程明确约定。
可操作片段换一门课，看分身怎样配合任务。
预设内容 · 非实时 AI · 不执行代码数据与模型 · 示例片段
模型学会了，还是记住了？
# 示例思路，不在本页执行 Python
train_data, valid_data = split(data)
model.fit(train_data)
compare(train_score, valid_score)观察训练与验证的差异改变一个条件 → 记录结果 → 解释观察
DESKTOP XAPPS / 在电脑上动手创造不同课程，
不同课程，
有适合自己的操作空间。
把任务、编辑区、运行结果与导师放在一起。学生边做边问，分身使用当前课程与选定资料提供指导，老师接续讲评。GPT Image 生成的概念截图 · 点击界面放大查看
创意任务岛 · 积木与图形
围绕舞台、循环和边缘判断拆解规则，运行后说出观察。
游戏开发 · 碰撞与状态
对照修改前后的触发结果，先把一个障碍的规则测试清楚。
应用创造 · 页面与权限
从作品墙的需求进入角色权限，用测试资料验证后交老师审核。
机器人实验 · 读数与阈值
在演示模式下比较传感器读数，记录测试；实物操作由现场老师确认。
界面展示课程 XApp 的设计方式。图形化编辑器、游戏运行环境或硬件能力需按课程选择、开发或接入，并不表示平台已内置所有外部工具。
01学生获得具体帮助
知道当前卡在哪里，有一项可继续的操作。
02老师获得讲评线索
从作品、尝试与提问摘要判断下一步。
03机构保留课程标准
任务、知识与引导规则按课程版本迭代。
05 / ONE FAMILY, CONNECTED SERVICES从一次咨询，
从一次咨询，
到一段看得见的成长。
跟随四年级的乐乐与周妈妈，看看付费、学习、学情与教务怎样接续。每一步都说清由谁服务、产生什么结果，以及下一步去哪里。
微信服务号 · 课程导航
周妈妈先问，机构先了解孩子。
孩子会一点 Scratch，竞赛和机器人该选哪个？
先各做一项轻量任务：一个 Python 图形变化、一次传感器判断体验。看孩子怎样操作和解释，再与老师讨论适合的起点。
家长是付费与授权方
知道买了什么、可查看哪些信息；不以付款自动获得全部私人对话。
孩子有自己的学习空间
课程访问权与实际使用账号对应，记录保留到具体任务和作品。
机构有明确的服务责任
通知按渠道权限与规则发送，改班、退款和特殊承诺由真人确认。
MOBILE XAPPS / 手机上接续服务从选课到学情，
从选课到学情，
手机端也有自己的服务应用。
家长便于了解、授权与查看，学生可以继续读知识卡、听讲解和记录观察。与电脑端共用经授权的课程资料，布局按使用场景设计。GPT Image 生成的概念截图 · 点击界面放大查看
06 / BUILT FOR AN INSTITUTION课程越丰富，
课程越丰富，
越需要有秩序的教务与交付。
课程负责人制定标准，WorkBuddy 帮助搭建应用与配置分身，老师审核内容与结果。机构把可复用的部分做成模板，把专业判断留给负责的人。
课程与版本
一门课一套任务、知识、题目与讲评标准。调整课程时同步检查分身知识和商品说明。
真人待办
复杂答疑、作品讲评、预约和教务申请进入明确队列，记录接手人、状态与确认结果。
学情与服务
以任务、作品和教师反馈形成学习证据；按家庭授权展示，不用打卡次数替代能力判断。
订单与成本
商品、权益与订单由平台承接；机构同时观察课时、讲评工时、AI 用量和退款。
WECOM CUSTOMER SERVICE / 企微教务接续微信里说明需求，
微信里说明需求，
应用里提交意向，
真人确认结果。
数字员工帮助整理课程与补课需求，用普通链接引导到教务 XApp。申请表单与处理进度都在应用内，消息中只用文字说明当前情况。
- 01 / 微信客服接待
星桥了解本次需求，说明尚需教务确认。
- 02 / 打开教务 XApp
填写补课意向，并在应用内查看申请与处理结果。
- 03 / 真人教务接手
按排课和课程约定确认，记录处理人及结果。
这是客户在微信侧看到的微信客服概念对话，不是企业微信员工后台。消息发送与后续通知须满足当前通道的授权和规则。
补课咨询与应用入口
消息只展示普通文字和教务中心链接；补课申请与处理进度在 XApp 内完成。
WORKBUDDY + 万相大师一套课程模板，
一套课程模板，
复用的是结构，更新的是专业内容。
以“机器人实验课”为例：老师提供教学目标、器材与安全要求，WorkBuddy 协助制作任务 XApp 和导师配置。完成课程、权限和交付验证后，再用于真实教学。
应用开发与分身设计可通过相应插件完成；企业微信接入、商品权益、促销及消息配置使用平台后台或已授权工具，逐项确认实际支持与权限。
方向负责人
定义培养目标，审核专业知识与任务难度。
应用与分身维护
调整课堂、知识库与互动方式，检查版本一致。
教师与班主任
做阶段诊断、作品讲评和需要信任的家长沟通。
教务与经营者
确认排课、权益、促销和服务产能，复核经营结果。
07 / CLEAR PRODUCTS, SUSTAINABLE DELIVERY把付费价值讲清楚，
把付费价值讲清楚，
把促销与服务成本一起算清楚。
从免费体验，到阶段课程，再到进阶项目。每个商品都写明期限、内容、分身额度与真人服务，避免把“随时能问”写成无限量的专业承诺。
先完成一件小作品
免费 / 示例体验
一个方向、一项轻任务，认识孩子怎样思考和操作。
- 体验任务与分身提示
- 示例结果与路线说明
- 真人适配建议需预约确认
每周任务，持续做出来
¥1,680 / 8 周 · 示例定价
选择一个方向，把课堂、作品与阶段反馈连成一段学习。
- 8 次 × 90 分钟小组课程，示例每班 10 人
- 配套 XApp 与分身服务，示例每人 400 轮
- 4 次简短作品反馈与授权学情摘要
解决一个更完整的问题
¥3,280 / 12 周 · 示例定价
有基础后，再进入更深入的 AI、游戏、应用或机器人项目。
- 12 次 × 90 分钟小组课程，示例每班 6 人
- 配套 XApp 与分身服务，示例每人 800 轮
- 6 次项目讲评与阶段路线复核
本页不接受真实报名或付款。上述价格、额度和产能仅用于展示商品设计，不能据此推算实际招生或收益；正式销售须采用真实商品及平台统一结算。
FLEXIBLE PROMOTIONS商品抵扣券，
商品抵扣券，
让促销与具体课程绑定。
例如，为完成体验的家庭配置一张阶段课抵扣券。家长看得懂适用课程与抵扣规则，机构也能核算每次活动的成本。
未来感 · 阶段课抵扣券示例¥200适用指定阶段课 · 满 ¥1,680 可用
- 配置适用商品、门槛、额度与有效期。
- 结合试用、套餐、会员权益与限时活动设计促销组合。
- 领用、叠加和退费规则以后台实际能力与结算校验为准。
阶段课示例价 ¥1,680 − 抵扣 ¥200示例应付 ¥1,480
查看手机端课程权益界面 ↗08 / START WITH ONE COURSE从一门课跑通，
从一门课跑通，
再扩展到整家机构。
把现有职业能力、课程资料、教务经验与客户关系变成可配置的系统。先验证一个课程方向的完整服务，再逐步扩展团队与课程。
- 01
定服务
选一个方向，明确学生起点、课程目标、交付、期限、AI 与真人边界。
- 02
建课堂与导师
用 WorkBuddy 配合万相大师制作课程 XApp，整理知识、示范、提问与转人工规则。
- 03
接入口与权益
配置服务号与企微接待，确认商品、账号授权、家庭关联和教务承接。
- 04
验证再扩展
用老师、学生、家长与教务四种身份检查，观察服务工时与成本后复制到下一门课。
从一份明确的需求开始把你的机构情况，
把你的机构情况，
交给 WorkBuddy 一起梳理。
先填真实资料，再生成实施清单。应用、分身、渠道和商品各自验证，不以“生成完成”代替可以交付。
我是一家青少年编程机构，准备先搭建【课程方向】的服务营运体系。 已有资源：【课程、教案、题目、作品、教师和服务号/企微】。 学生起点：【年级、基础、目标】；一期交付：【课时、作品、讲评、期限】。 请先梳理课程、分身导师、课堂XApp、家长服务和真人教务的分工，列出资料缺口。 再使用万相大师相应插件分步制作应用与配置分身；渠道、商品、权益和促销按实际权限配置。 请明确课程上下文、账号授权、转人工、AI预算和验收步骤，完成一门课后再扩展。
资料依据、设计说明与演示边界
课程方向参考官方资料，培养路线为本案例设计。
- NOAI / 中国区相关官方信息：人工智能赛事与选拔资讯；不表示本机构获得授权、推荐或合作。
- IOAI 2026 官方大纲：参考 Python、数据处理、机器学习、实验与进阶视觉/语言等能力范围。
- IOAI 官方报名说明：具体规则应查询参赛当年的正式通知。
- Scratch 官方介绍、Godot 首个 2D 游戏教程：创意编程与游戏工程方向参考。
- MIT App Inventor 官方教程、micro:bit 教学资料：应用与实体计算项目参考。
- 腾讯云公众号接口说明：参考文字、图片、语音和图文等消息类型；微信对话图使用普通消息与链接，应用交互放在 XApp 内。
资料查阅于 2026-11-04。未来感的品牌、六类课程组合、九个岗位、价格、家庭故事与工作台均为理想机构方案；不代表赛事官方课程、资格或成果。原型 UI 与人物插画由 GPT Image 生成，SVG 图形为本案例绘制。
本页为静态案例演示；课堂问题使用预设回答，朗读调用浏览器语音，不连接真实智能体、用户账户、机器人或交易。实际应用需开发课程 XApp，接入相应平台能力与渠道，逐项验证权限、数据与服务流程。
新增微信对话与 XApp 配图为 GPT Image 生成的概念界面，不代表真实账号消息或已完成的业务。微信消息外观随客户端版本而变化；图中的任务、表单、权益和进度操作均在链接打开后的 XApp 中设计。
